Chia thời gian cho 4 kỹ năng IELTS: nhiều hơn cho kỹ năng yếu nhưng không bỏ kỹ năng mạnh

Ai cũng biết nên dành nhiều thời gian hơn cho kỹ năng yếu. Nhưng bao nhiêu là đủ, và có nên bỏ hẳn kỹ năng mạnh không? Đây là vài nguyên tắc thực tế.

Kỹ năng yếu cần nhiều thời gian hơn — nhưng có giới hạn

Nếu Writing thấp hơn các kỹ năng khác một band, hãy tăng tần suất Writing, nhưng đừng để nó chiếm toàn bộ buổi học. Viết liên tục mà không đọc kỹ chấm chữa cũng ít hiệu quả. Kết hợp: viết bài, đọc nhận xét, học lại phần ngữ pháp hoặc từ vựng còn thiếu.

Kỹ năng mạnh vẫn cần duy trì

Listening và Reading tụt rất nhanh nếu bỏ lâu. Giữ một vài bài mỗi tuần để duy trì phản xạ và tốc độ làm bài.

Thời lượng mỗi đơn vị bài khác nhau

• Một part Listening khoảng 10 phút.
• Một passage Reading khoảng 20–25 phút.
• Writing Task 1 khoảng 25 phút, Task 2 khoảng 45 phút.
• Một câu Speaking Part 1 vài phút, Part 2 kèm Part 3 dài hơn.

Kế hoạch trên learn4aim tính thời lượng theo đơn vị bài trọn vẹn như vậy, nên bạn không bị cắt ngang một bài giữa chừng.

Nền tảng là "kỹ năng thứ năm"

Ngữ pháp, từ vựng và phát âm không phải là kỹ năng thi riêng nhưng ảnh hưởng tới cả bốn kỹ năng. Người mới bắt đầu nên dành phần lớn thời gian cho nền tảng; người đã ở band 6 trở lên dành nhiều hơn cho luyện đề và sửa lỗi.

Ví dụ phân bổ theo điểm hiện tại

Người A — Listening 6.5, Reading 6.5, Writing 5.5, Speaking 6.0, mục tiêu 6.5 mọi kỹ năng: phần lớn thời gian cho Writing, sau đó Speaking; Listening và Reading chỉ duy trì.

Người B — Listening 5.0, Reading 5.5, Writing 5.5, Speaking 5.0, mục tiêu 6.0: thời gian chia khá đều, thêm nền tảng ngữ pháp, phát âm và Dictation.

Kế hoạch trên learn4aim tính toán tương tự dựa trên khoảng cách giữa điểm hiện tại và mục tiêu của từng kỹ năng.

Đừng tách rời các kỹ năng

Các kỹ năng hỗ trợ nhau: từ vựng học trong Reading dùng được cho Writing; nghe chép chính tả cải thiện phát âm Speaking; ngữ pháp giúp cả Writing và Speaking. Khi học một kỹ năng, hãy chủ động liên hệ sang kỹ năng khác.

Điều chỉnh khi một kỹ năng đã đạt mục tiêu

Khi một kỹ năng đạt mục tiêu ổn định, giảm tần suất nhưng không bỏ hẳn. Một hai bài mỗi tuần đủ giữ phong độ, thời gian còn lại dồn cho kỹ năng chưa đạt.

Câu hỏi thường gặp

Có nên học mỗi ngày đủ 4 kỹ năng?

Không cần. Xoay vòng kỹ năng theo ngày giúp mỗi buổi học tập trung hơn, miễn là trong tuần bạn chạm đủ các kỹ năng.

Kế hoạch có ưu tiên kỹ năng tôi yếu nhất không?

Có. Kế hoạch dựa trên khoảng cách giữa điểm hiện tại từng kỹ năng và mục tiêu để phân bổ nhiệm vụ.